학생들은 자기의 학습기술을 향상시키기 위해 “학습기술 훈련 프로그램”에서 제시한 방법을 활용하고, 교사와 부모들은 학생들의 학습기술 향상을 돕기 위해 “학습기술 훈련 프로그램 교사용 지도서”에서 제시한 요령이나 지침을 활용하면 그 효과는 최대가 될 것이다.

이 책에 제시된 학습기술은 1) 자기관리 기술, 2) 수업참여 기술, 3) 읽기 기술, 4) 쓰기 기술, 5) 정보처리 기술, 6) 시험치기 기술로 모두 여섯 개 하위 요소별 프로그램의 지도 방법을 교사용 지도서 형식으로 제시하였다. 그리고 각 하위 프로그램의 지도를 위해 그 하위요소의 학습기술이나 태도를 향상시킬 수 있는 프로그램과 지도 방법이 구체적으로 제시되어 있다.

제1부 학습기술 총론

제1장 학습기술의 의미

제2장 학습기술의 훈련

제3장 학습기술의 구성요소

제2부 학습기술 훈련 지침서

제1장 자기관리 프로그램

제2장 수업참여 프로그램

제3장 노트하기 프로그램

제4장 읽기 프로그램

제5장 쓰기 프로그램

제6장 정보처리 프로그램

제7장 시험치기 프로그램