본 교과서 3판은 7부 66장으로 구성되었고 그 내용을 요약하면 다음과 같다.

제1부 아동의 발달과 정신병리 (1~5장)에서는 정신건강, 정신병리의 개념, 발달적 시각과 접근, 신경생물학적 이해와 환경-경험적 이해, 발달단계별 정상발달과 정신병리의 통합적 이해의 요약에 대하여 다루었다.

제2부 소아정신장애 (6~27장)에서는 자폐스펙트럼장애, ADHD, 불안장애 등 DSM-5-TR과 ICD-11에 포함된 22개의 공식 소아정신장애의 진단과 치료에 대하여 자세히 기술하였다.

제3부 심리사회적 문제 (28~37장)에서는 공식 진단명은 아니지만 아동의 발달과 정신병리와 밀접히 관련된 우리사회의 문제들 (양육의 혼란, 아동 학대, 성 학대, 이혼과 재혼, 다문화/이주민 가정, 등교거부, 학교폭력, 자살과 자해, 디지털 환경, 재난 등)과 아동정신건강과의 관계를 논하였다.

제4부 평가와 진단 (38~42장)에서는 진료실, 다양한 아동 돕기 활동 현장에서 아동의 발달/심리/의학적 평가와 생태·환경 평가의 수행과 해석에 대하여 살펴보았다.

제5부 치료와 예방 (43~52장)에서는 치료계획, 약물치료, 정신치료, 인지행동치료, 집단치료, 부모교육/상담, 가족치료, 환경치료, 예방과 조기개입, 새롭게 등장하는 치료기술에 대한 내용을 상세하게 다루었다.

제6부 소아정신과 관련 전문분야와의 협업 (53~63장)에서는 병원/학교/지역사회와의 자문·연계, 소아청소년과, 아동임상심리, 아동복지, 아동정신간호, 특수교육, 아동교육심리와의 협업을 어떻게 할 것인가와 소아 법정신의학, 아동정신장애와 관련한 정책을 포함하여 다각적인 측면에서 상세하게 소개하고자 하였다.

제7부 소아정신의학의 과거·현재·미래 (64~66장)에서는 소아정신의학의 수련, 소아정신의학 의료윤리에 대하여 다루었고 마지막으로 국제 및 한국 소아정신의학의 역사를 살펴보고 미래를 전망해 보았다.

제1부 아동의 발달과 정신병리 _ 책임편집: 반건호

제1장 아동기 정신건강과 정신병리의 이해 _ 홍강의

제2장 아동 정신건강의 발달적 시각과 접근 _ 홍강의

제3장 발달과 정신병리의 신경생물학적 요인 _ 김붕년 · 박수빈

제4장 발달과 정신병리의 환경 및 경험 요인 _ 반건호

제5장 발달단계별 정상발달과 정신병리 (요약) _ 홍강의

제2부 소아정신장애 _ 책임편집: 권용실 · 김봉석

제6장 아동기 정신장애의 진단분류 _ 안동현

제7장 지적발달장애 _ 오윤혜

제8장 자폐스펙트럼장애 _ 유희정 · 신찬영

제9장 의사소통장애 _ 이주연 · 송승하

제10장 주의력결핍 과잉행동장애 _ 김봉석

제11장 특정학습장애 _ 정재석 · 유한익

제12장 틱장애 및 기타 운동장애 _ 박태원

제13장 아동기 정신증 _ 남민

제14장 양극성 및 관련 장애 _ 이소영

제15장 우울장애 _ 김재원

제16장 불안장애 _ 심세훈

제17장 강박 관련 장애 _ 이철순

제18장 외상 및 스트레스 관련 장애 _ 이문수

제19장 애착 관련 장애 _ 배승민

제20장 해리장애와 신체증상 관련 장애 _ 김의정

제21장 급식 및 섭식 장애 _ 김경미

제22장 배설장애 _ 손정우

제23장 수면각성장애 _ 신동원

제24장 젠더 불쾌감 _ 홍민하

제25장 파괴적 충동조절 및 품행장애 _ 김지훈

제26장 물질 관련 및 중독장애 _ 방수영

제27장 게임사용장애 _ 한덕현

제3부 심리사회적 문제 _ 책임편집: 송동호

제28장 양육과 정신건강 문제 _ 노경선 · 이정한

제29장 아동 학대와 방임 _ 정운선

제30장 아동 성폭력 _ 장형윤

제31장 이혼과 재혼가정 _ 정동선

제32장 문화적 적응이 필요한 가정: 다문화 · 북한이탈주민 · 이주민 가정 _ 이소희

제33장 등교거부와 학교 밖 아동 _ 최태영

제34장 학교폭력 _ 양수진

제35장 자살과 자해 _ 권용실

제36장 디지털 환경과 아동의 정신건강 _ 김은주

제37장 재난과 아동의 정신건강 _ 김은지

제4부 평가와 진단 _ 책임편집: 정유숙

제38장 임상평가 _ 정유숙

제39장 발달평가 _ 김효원

제40장 심리평가 _ 신민섭

제41장 의학적 평가 _ 최지욱

제42장 생태 · 환경 평가 _ 홍현주

제5부 치료와 예방 _ 책임편집: 김붕년

제43장 치료 원칙과 계획 _ 반건호

제44장 약물치료와 생물학적 치료 _ 김붕년 · 김예니

제45장 정신치료 _ 정선주

제46장 인지행동치료 _ 박준성

제47장 집단치료 _ 박민현

제48장 부모교육과 부모상담 및 부모매개치료 _ 유한익 · 박은진

제49장 가족치료 _ 신원철

제50장 환경치료 _ 홍순범

제51장 예방과 조기개입 _ 신윤미

제52장 새롭게 등장하는 치료기술 _ 천근아 · 안재은

제6부 소아정신과 관련 전문분야와의 협업 _ 책임편집: 안동현 · 신민섭

제53장 병원 내 자문 · 연계 _ 정경운 · 이정

제54장 학교 자문 · 연계 _ 강윤형

제55장 지역사회 자문 · 연계 _ 곽영숙 · 강나리

제56장 소아청소년과 _ 문진수

제57장 아동임상심리 _ 김현수

제58장 아동복지 _ 김형모

제59장 아동정신간호 _ 임숙빈 · 권미경

제60장 특수교육 _ 이소현 · 윤선아

제61장 아동교육심리 _ 황매향 · 김계현

제62장 소아 법정신의학 _ 황준원

제63장 아동정신장애와 관련한 정책 _ 안동현

제7부 소아정신의학의 과거 · 현재 · 미래 _ 책임편집: 홍강의

제64장 소아정신의학의 수련과 교육 _ 송동호

제65장 소아정신의학 의료윤리 _ 구영진 · 황준원

제66장 소아정신의학의 역사와 미래 _ 임태식 · 홍강의