청소년 프로그램의 개발과 평가의 영역은 대학에서 실습을 병행하는 교과이기도 하고 현장에서도 중요한 업무 중 하나이지만 좀처럼 쉽게 수행하기 어렵다. 이에 이 책은 현장에서 청소년 프로그램을 직접 개발하여 운영해 본 경험이 있는 집필진 전원을 섭외하여 실제로 프로그램을 적용하는 과정에서 필요한 요소에 대해 간단한 예시와 프로그램 개발의 사례를 제시하고자 노력을 기울였다.

전반적인 내용을 살펴보면, 우선 청소년 프로그램 및 청소년 프로그램 개발이 무엇인지에 대한 기본적인 개념과 중요성, 청소년 프로그램을 어떻게 개발하는지에 대한 원리와 접근방법, 청소년 프로그램 개발모형을 초반부에 배치하였다. 다음으로 프로그램 개발의 순서인 기획, 요구분석, 설계, 마케팅과 홍보, 프로그램 운영(사전 준비, 실행), 프로그램 평가를 배치하였다. 그리고 마지막에는 청소년 프로그램의 개발 사례 3종을 배치하여 앞에서 살펴본 이론들을 실제로 적용할 수 있도록 정리해 두었다.

청소년학총서 시리즈를 내며

머리말

1장 청소년 프로그램 개발의 기초

01 청소년 프로그램의 개념 및 중요성

02 청소년 프로그램 개발의 개념 및 중요성

03 청소년 프로그램 개발자로서 청소년지도사의 역할

2장 청소년 프로그램 개발의 원리와 접근방법

01 청소년 프로그램 개발의 원리

02 청소년 프로그램 개발의 접근방법

03 청소년 프로그램 개발의 접근원리

3장 청소년 프로그램 개발모형

01 선형적 모형과 비선형적 모형

02 통합적 모형과 비통합적 모형

03 프로그램 개발의 통합모형

04 ADDIE 모형

05 논리모형

4장 청소년 프로그램 기획

01 청소년 프로그램 기획의 개념 및 특성

02 청소년 프로그램 기획자로서의 역량

03 청소년 프로그램 기획을 위한 사전 준비 사항

5장 청소년 프로그램 요구분석

01 청소년 프로그램의 요구분석 개념 및 목적

02 청소년 프로그램의 요구분석 자료수집

03 청소년 프로그램의 요구분석 방법

6장 청소년 프로그램 설계

01 청소년 프로그램 설계의 이해

02 청소년 프로그램 설계의 원리

03 청소년 프로그램 설계의 구성요소

04 청소년 프로그램 설계안 예시

7장 청소년 프로그램 마케팅과 홍보

01 청소년 프로그램 마케팅의 개념

02 청소년 프로그램 마케팅의 전략 수립 과정

03 청소년 프로그램 홍보의 개념

04 청소년 프로그램 홍보 과정

05 청소년 프로그램 홍보기법

8장 청소년 프로그램 운영 I: 사전 준비

01 청소년 프로그램의 사전 준비

02 청소년 프로그램에서의 안전관리

03 청소년 프로그램의 대체 계획

9장 청소년 프로그램 운영 II: 실행

01 청소년 프로그램 운영 관련 이론

02 청소년 프로그램 운영관리: 모니터링

03 청소년 프로그램 실행

10장 청소년 프로그램 평가 I

01 청소년 프로그램 평가의 개념

02 청소년 프로그램 평가의 기능

03 청소년 프로그램 평가의 모형

11장 청소년 프로그램 평가 II

01 청소년 프로그램 평가분류

02 청소년 프로그램 평가과정

03 청소년 프로그램 평가자의 역할

12장 청소년 프로그램 개발 사례

01 청소년수련활동인증 프로그램

02 여성가족부 공모 프로그램

03 비대면 청소년활동 프로그램

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