『교육학 연구의 선도자들』 시리즈의 두 번째 기획물인 이 책은 교육과정 연구를 대표하는 18명의 학자들이 쓴 개인적인 이야기들을 담고 있다.

이 이야기들은 각자의 어린 시절 경험, 교육과 교육과정 실제 및 이론과의 만남, 대학원 시절과 교육과정 분야에서의 초기 연구들, 선도자로 발돋움하는 과정 등을 상세히 보여 주고 있으며, 자신들의 주요 연구에 대한 요약과 현재 교육과정 분야가 직면하고 있는 도전과 기회에 대한 제언으로 마무리하고 있다.

역자 서문

머리말

여는 글

서론: 이 책의 내용에 거는 기대

01 교육 연구자와 활동가로서의 삶에 대하여

02 교육과정 영역에서 나의 여정: 희망으로 되돌아보다

03 교육과정 연구: 내부로의 여행, 학문적 탐구, 창조적 연대

04 과거와 현재, 그들과 우리 사이의 다리: ‘실제적인 것’들의 풍경에 대한 내러티브 줄거리

05 우연히 걸어온 길

06 도심에서의 성장

07 실천과 이론의 연결

08 나의 삶과 교육과정 연구

09 근사한 여행

10 내 인생의 중추적 사건과 사람들

11 우연한 만남과 이어진 선택들

12 개별적인 것들의 우선성

13 교육과정은 삶이다

14 가치 있는 것은 무엇인가 사랑하는 이들 속에서의 자유로운 생각

15 되돌아볼 가치가 있는 것들

16 좋은 생각인데 과연 통할까요

17 행운, 몰입, 경이로운 존재들과 나: 교육과정 황금기 동안의 삶

18 교육과정 이론과 지식의 문제: 개인적 여정과 미완의 프로젝트

후기: 1960년대 이후의 교육과정 연구에 대한 회고

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