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학습매뉴얼
이현섭, 김상윤, 추정선, 조선희
364
1999-02-27
학지사
978-89-7548-320-2 93180
기존 아동발달심리 흐름을 중심으로 최근의 연구 성과물인 영아의 발달에 대한 이해, 지능의 다원적인 해석, 도덕성의 발달, 창의성의 발달, 생태학적 접근 등 새로운 관점들을 가미했다.
