교육원소개
교육과정
국비지원센터
학습지원센터
학습유의사항
학습매뉴얼
| 저자 |
Robert Plutchik |
|---|---|
| 페이지수 |
368 |
| 발행일 |
2010-05-25 |
| 출판사 |
학지사 |
| ISBN |
978-89-6330-299-7 93180 |
| 교육비정가 | 17,000원 |
| 실결제금액 | 17,000원 (0% 할인) |
| 상품설명 | Robert Plutchik 박사는 정서가 상담에서 어떤 역할을 하는지에 대한 임상적 경험과 실증적 연구를 고찰하는 명확한 이론적 틀을 제공하고 있다. 이 책은 정서의 표현을 격려하고 정서를 변화시키고 이해하는 데 유용한 다양한 방법을 소개하고 있다. 또한 임상적으로 흥미롭고 유용할 뿐만 아니라 실증적 측면에서 봤을 때 적절하거나 부적절한 상담자의 반응을 구성하는 상담자-내담자 간의 의사소통 모델도 함께 제시하고 있다. |
| 목차 | ? 역자 서문 ? 저자 서문 ? 들어가는 말 CHAPTER 01 우리 삶과 정서 일상생활에서의 정서 상담에서의 정서 용어 해석 이 책의 관심 CHAPTER 02 정서와 증상 심리 서비스의 이로움 증상이란 무엇인가 상담자는 어떻게 증상을 해석하는가: 이론적 모델 증상의 의미 증상과 그 변화 증상과 정서, 그리고 상담의 목표 CHAPTER 03 정서이론 정서연구에서 혼란과 다양성은 왜 존재하는가 정서와 관련된 역사적 전통 몇몇 이론적 함의 상담 관련 정서이론 결 론 CHAPTER 04 정서의 정신진화론 정서의 정신진화론의 기원 정서의 정신진화론 정서와 특질의 기능적 중요성 정서의 정의 정서의 진화론적 정의 CHAPTER 05 정서와 성격장애 정서와 성격장애의 관계 공존장애의 문제 성격장애의 경험적 원형 행동하려는 충동에 대한 원형 축의 문제 원형 모델의 임상 실제에의 적용 CHAPTER 06 정서와 기만, 자아방어, 대처양식 기 만 자아방어 대처양식 함 의 CHAPTER 07 정서를 드러내기 위한 상담자의 전략 정신진화론에 근거한 열여섯 가지 방법 Vaillant의 정서를 표출시키기 위한 개입 다른 전략 결 론 CHAPTER 08 상담과 실존적 문제 위 계 영 역 정체성 일시성 변화의 전략: 다섯 가지 기본 질문 CHAPTER 09 상담적 의사소통 의사소통의 특성 사회적 대화 대 상담적 의사소통: 스무 가지 차이점 상담적 의사소통의 특성 내담자-상담자 의사소통의 가정된 모델 부적절한 상담자 개입: ‘왜’ 질문의 사용 적절한 개입 정확한 상담적 개입 결 론 ? 맺음말 ? 부록: 정동이론에서의 측정의 함의 ? 참고문헌 ? 찾아보기 |
| 온라인강좌 |