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학습매뉴얼
| 저자 |
Thomas M. Skovholt, Len Jennings |
|---|---|
| 페이지수 |
400 |
| 발행일 |
2008-07-22 |
| 출판사 |
학지사 |
| ISBN |
978-89-5891-610-9 93180 |
| 교육비정가 | 18,000원 |
| 실결제금액 | 18,000원 (0% 할인) |
| 상품설명 | 이 책은 상담자 교육에 좋은 입문서인 동시에 훌륭한 안내서다. 이 책은 30년 가까이 상담현장에서 실무를 경험한 이들의 생생한 인터뷰 기록으로, 상담 대가들의 인지적 정서적 행동적 측면을 구체적으로 보여 주면서 나아가 이 책을 읽는 모든 독자들에게 성공적인 상담을 위한 연구방법도 함께 제시하고 있다. |
| 목차 | chapter 1. 전문성의 역사 거인의 어깨 위 경험에 기초하여 전문성: 새로운 정의 전문성의 몰입 전문가들의 공통 특징 누구나 전문가가 될 수 있는가 전문성 개발 인간의 판단과 의사결정 ‘일상적’ 전문성 대 ‘적응적’ 전문성 정서적 전문성 chapter 2. 치료와 상담에서의 전문성 복잡한 모호성을 가진 인간 특성 모호함을 받아들이기: 치료자와 상담자의 이상적 발달 전문 상담자에 대한 신화? 치료와 상담에서의 전문성에 대한 탐구 chapter 3. 대가 상담자의 인지적, 정서적, 관계적 특성 대가 상담자의 특성 연구 결과 논 의 chapter 4. 대가 상담자의 치료관계 형성 배 경 연구 결과 논 의 대가 상담자들의 관계태도 모델과의 이론적 상관관계 chapter 5. 대가 상담자의 정서적 안녕과 전문적 적응유연성 선행연구 개관 연구 결과 논 의 chapter 6. 대가 상담자의 윤리적 가치관 연구 결과 논 의 chapter 7. 대가 상담자의 초상: 고기능 자아의 발달 모델 대가 상담자의 정의 초기의 개인적 삶 초기의 전문적 삶 현재의 전문적 삶 대가 상담자 초상의 의미는 무엇인가 논 의 부록 A. 방법론 부록 B. 대가 상담자들과의 인터뷰 |
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