우리 교육의 대안을 모색하기 위한 이야기 모임인 <대화와 실천을 위한 교육사랑방>은 지난 2년여에 걸쳐(2004~2005) 한국을 포함하여 세계 여러 나라의 대학 입학·교육 제도를 둘러보고, 그 공부 자료를 책으로 엮었다. 이 책에서 엮은이는 대학 입시· 교육 제도 연구에 초점을 맞추어 동서양의 중요한 사례들을 소개하고자 하였다. 동양에서는 한국, 일본, 중국, 대만을 영미권에서는 미국과 영국을, 유럽에서는 프랑스, 독일, 덴마크, 러시아 사례를 살펴보았다. 이 책에서 여러 필자들은 다양한 국제적 사례들을 상세히 소개하고 있을 뿐 아니라 이런 맥락에서 우리나라 입시제도의 해법을 놓고 나름대로의 제안을 하기도 하였다.

한 국 | 한국 사회와 대학입시제도에 대한 성찰

1. 서 론

2. 대입제도 변천과정 및 쟁점

3. 현행 대입제도에 대한 문제점

4. 대입제도 개편방안에 대한 새로운 요구

5. 맺음말

일 본 | 최근 일본의 대학입시제도 변화

1. 일본 고등교육의 구조

2. 근대 대학입시제도의 성립과 발달

3. 패전 이후 대학입시제도의 개혁

4. 최근 대입제도 개혁을 위한 새로운 연구 동향

5. 결론-개혁을 위한 새로운 과제

중 국 | 중국의 대학입시제도

1. 들어가는 말

2. 중국 입시제도의 동향

3. 중국의 현행 대학입학제도

4. 나오는 말

대 만 | 대만 다원입학제도의 개혁방안 논의

1. 서 론

2. 대만 대학입시 개혁의 배경

3. 다원입학제도 방안

4. 대만 대학입시 개혁안에 대한 논의

미 국 | 미국의 대학입시제도

1. 들어가는 말

2. 미국의 교육현황과 학제

3. 미국의 대학입시제도

4. 미국의 대학입학 관련 기관

5. 나가는 말

영 국 | 영국의 교육제도와 입시제도의 최근 동향

1. 입시제도의 이해를 위한 영국 학교 제도의 개관

2. 영국 대학입학시험제도의 실제와 특징

3. 영국의 대학입시제도 개혁안

4. 한국 사회에 던지는 시사점

프랑스 | 프랑스의 입시제도와 교육문제

1. 프랑스의 입시문화

2. 프랑스의 교육문제

3. 고등학교 진로결정

4. 고등교육기관의 종류와 입시제도

5. 시사점 : 근본적인 교육문제는 무엇인가?

독일Ⅰ | 독일의 교육제도

1. 유치원과 취학전 교육

2. 초등학교

3. 상급학교들

4. 삼지체제하에서의 주요학교

5. 삼지체제하에서의 실업학교

6. 삼지체제하에서의 김나지움

7. 교 재

8. 교사교육

9. 학년별 학습내용

10. 중간 단계의 문제

11. 김나지움의 ‘콜렉 단계’(Kollegstufe)

12. 아비투어(Abitur)

13. 대학입학

14. 결론적 고찰

독일Ⅱ | 독일 초·중등 교육제도의 현황과 개혁 방향

1. 도 입

2. 역사적 개관

3. 독일 교육제도의 법적인 기초와 행정

4. 독일 초·중등 교육제도의 특성과 개혁방향

5. 독일 초·중등 교육제도의 발전방향과 전망

덴마크 | 덴마크의 공교육체제와 고등교육의 입학·평가체제

1. 덴마크의 공교육체제

2. 고등학교 및 고등교육기관의 시험 및 입학제도

러시아 | 러시아의 교육개혁: 문제점과 전망

1. 간추려 살펴본 러시아의 교육제도

2. 대학입시·교육체제의 최근 변화 상황

3. 맺으며

미래를 위한 또 하나의 논의 | 우리 입시·교육 제도의 이미지 변환

가능성과 불가능성 사이에서 방향잡기

1. 도 입

2. 경쟁과 공존에 비추어 본 우리 입시·교육 제도의 성격

3. 최근 제안된 입시·교육 제도 개혁방안

4. 제도 개혁방안들에 대한 평가

5. 사립대 문제를 다루는 방식에 대하여

6. ‘개방대학’·‘자유대학’·‘통합대학’을 위한 상상력

7. 요약과 전망-질적 변화를 위한 요청