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전문상담교사 길라잡이

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저자

노성덕

페이지수

680

발행일

2013-06-15

출판사

학지사

ISBN

978-89-997-0107-8 93370

교육비정가 28,000원
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상품설명

이 책은 전문상담교사를 준비하는 수험생들을 위해 쓰였고, 강의 교재로 활용하려고 한 것이다.


그런데 이 교재가 상담 관련 내용을 전반적으로 담고 있기 때문에 다른 분들에게도 도움이 될 것이다.


상담에 발을 처음 내딛는 학부생 그리고 대학원 신입생들과 상담 관련 자격증을 준비하는 분들이 상담심리학 전체의 규모와 내용을 파악하고자 할 때 유용한 안내서가 될 것이다.



목차

1부 상담이란


1장 전문상담의 기초

1강 상담의 의미

1 상담의 정의

2 상담의 목표

3 상담의 유형

4 상담의 유사 개념

2강 학교상담과 상담자 윤리

1 학교상담의 의미

2 학교상담 프로그램

3 상담자 윤리

3강 상담의 일반적인 과정

1 상담의 시작: 신청 받기

2 접수면접

3 상담 초기

4 상담 중기

5 상담 종결 및 추수상담

4강 대화기법

1 적극적 경청

2 공감적 이해

3 질 문

4 재진술

5 요 약

6 명료화

7 직 면

8 자기개방(자기노출)

9 반 영

10 해 석

11 즉시성

12 정보 제공


2장 상담이론

5강 정신역동 이론 1

1 정신분석(S. Freud)

2 개인심리학(A. Adler)

6강 정신역동 이론 2

1 대상관계이론

2 교류 분석(Eric Berne)

3 분석심리학(C. G. Jung)

7강 인지행동주의 이론

1 행동수정

2 인지치료(A. Beck)

3 합리적·정서적 행동치료(A. Ellis)

4 개인구념이론(G. Kelly)

8강 실존주의 이론 1

1 실존치료(Binswanger, Boss)

2 인간중심상담(C. R. Rogers)

9강 실존주의 이론 2

1 게슈탈트(F. Perls)

2 현실요법(W. Glasser)

3 해결중심상담


3장 성격이론

10강 성격과 정신역동적 관점

1 성격이란?

2 정신분석학(Freud)

3 신경증적 성격이론(Horney)

4 대상관계이론(Sullivan)

5 개인심리학(Adler)

6 분석심리학(Jung)

7 욕구 및 동기이론(Murray)

8 성격 유형(Fromm)

9 심리사회적 성격발달(Erikson)

11강 특성 및 생물학적 관점

1 특성(특질)이론(Allport)

2 특성이론(Cattell)

3 생물학적 유형론과 5요인 모델(Eysenck)

12강 실존주의와 행동 및 사회학습 관점

1 자아실현론(Maslow)

2 인간중심이론(Rogers)

3 조작적 조건형성(Skinner)

4 통제 소재론(Rotter)

5 사회적 인지이론(Bandura)


4장 진단과 평가

13강 진단과 평가의 기초

1 진단과 평가

2 심리검사

3 구조화된 평가 도구: DSM

14강 성격검사

1 다면적 인성검사(MMPI)

2 성격평가질문지(PAI)

3 마이어스-브릭스 유형 지표(MBTI)

4 아동행동척도(CBCL)

5 에니어그램

15강 지능검사

1 스탠퍼드-비네 검사

2 웩슬러 지능검사(WISC)

3 카우프만 검사(K-ABC, KAIT)

16강 진로학습검사

1 진로 관련 검사(김계현 외, 2012)

2 진로탐색검사

3 학습 관련 심리검사

17강 투사검사

1 로르샤흐(Rorschach) 검사

2 주제통각검사(TAT)

3 집-사람-나무 검사(HTP)

4 문장완성검사(SCT)

5 벤더 게슈탈트 검사(BGT)


2부 상담 방법

5장 집단상담

18강 집단상담의 기초

1 집단상담의 개요

2 집단의 유형

19강 집단상담의 과정

1 집단상담의 진행과정

2 집단역동과 집단치료 요인

6장 가족상담

20강 가족상담의 기초

1 가족상담의 이해

2 가족상담의 진행과정

3 가계도 이해

21강 가족상담 이론

1 보웬의 다세대 가족치료

2 미누친의 구조적 가족치료

3 사티어의 경험주의 가족치료

4 해결중심 가족치료

7장 새로운 상담 방법

22강 매체상담

1 전화상담

2 사이버상담

3 문자상담

23강 표현예술치료

1 음악치료

2 미술치료

3 놀이치료

4 이야기치료

5 게임을 활용한 상담

24강 새로운 개입 방식

1 찾아가는 상담

2 학교 또래상담

3 학교상담 컨설테이션

4 학교상담 지원 정부정책


3부 상담의 주요 이슈

8장 진로상담

25강 진로상담의 기초

1 진로상담 개요

2 진로상담의 과정

3 진로 정보

26강 진로발달이론

1 Ginzberg의 발달이론

2 Super의 발달이론

3 Tiedeman과 O’Hara의 발달이론

4 Tuckman의 발달이론

5 Gottfredson의 직업포부 발달이론

6 Brown의 가치중심적 진로모델

27강 진로선택이론

1 특성-요인이론(Parsons)

2 인성이론(Holland)

3 사회학습이론(Krumboltz)

4 욕구이론(Roe)

5 직업적응이론(Dawis & Lofquist)

6 사회학적 이론(Blau)


9장 특수아상담

28강 특수아상담의 기초

1 특수아상담이란?

2 특수아 이해

29강 특수아 개입

1 응용행동분석

2 특수아 부모상담

3 교사 자문

4 전환교육

10장 주요 문제

30강 학교 내 주요 이슈

1 학교폭력

2 왕 따

3 학업상담

4 다문화상담

5 부적응과 적응장애

31강 청소년의 주요 이슈

1 인터넷 중독

2 청소년 비행

3 가 출

4 자살 개입


부록

부록 1 논술 기출문제

부록 2 한국상담학회 윤리강령

부록 3 한국상담심리학회 윤리강령

부록 4 학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률/시행령

부록 5 장애인 등에 대한 특수교육법/시행령/시행규칙

부록 6 참고문헌 및 추천 도서

부록 7 전문상담교사 요약 노트


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