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3. 이야기와 설명 담화 독해

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저자

정경희, 진연선, 곽경미, 김미배, 배소영

페이지수

336

발행일

2017-06-30

출판사

학지사

ISBN

978-89-997-1293-7 94370

교육비정가 18,000원
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상품설명

『한국어 해독해』 시리즈는 듣고 말하고 읽고 쓰는 활동을 아동 수준 개별 맞춤형으로 지원하고자 한다. 최소한의 단어로 최대한 빠르고 즐겁게 아동의 말하기 및 읽기 능력을 증진시키고자 한다. 『한국어 해독해』는 우리말카드에 있는 단어와 초등 교과의 주제 및 내용을 활용하며, 최소의 단어로 언어 읽기 습득의 발판을 제공하고자 한다.


『한국어 해독해』 시리즈는 총 5권으로 구성하였다. 1권은 아동의 말하기 능력을 지원한다. 특히 어휘와 담화에 초점을 두었다. 2권은 읽기 및 해독능력을 집중적으로 지원한다. 통글자, 음운인식, 파닉스, 읽기유창성에 초점을 두어 지원한다. 3권은 읽기이해를 집중적으로 지원한다. 이야기와 설명담화에 초점을 두어 한국어의 기초를 지원하는 것이다. 또한 4권과 5권은 각각 2권과 3권의 워크북으로 각 아동이 직접 사용할 수 있도록 하였다.


3권 『이야기와 설명 담화 독해』에서는 이야기와 설명 설득 담화를 중심으로 초등학생들에게 필요한 읽기 이해력과 쓰기 능력을 지원한다.


3권에서는 개별 아동의 언어 및 읽기 수준을 고려하여, 핵심형과 확장형의 두 가지 유형으로 구성된 이야기 및 설명 설득글 텍스트를 제공한다. 각 읽기 텍스트에서 다루고 있는 주제는 읽기관련 교과 분석을 토대로 구성하였는데, [이야기 담화 편]에서는 가정, 학교, 지역사회 활동과 관련된 주제, [설명 담화 편]에서는 초등학령기에 주로 다루는 설명글 구조와 설명 및 설득글 주제를 반영하였다.


텍스트를 읽고 이해하기 위해 읽기 전, 읽기 중, 읽기 후 세 단계에서 적용할 수 있는 읽기지도 전략을 소개하고 활용 절차를 제시하고 있다. 읽기 전 활동으로 글의 유형 파악하기, 배경지식 활용하기, 핵심어 보고 내용 예측하기가 있으며, 읽기 중 활동으로는 소리내어 유창하게 읽기, 글을 읽으면서 이해 모니터링 하기가 포함되어 있다. 읽기 후 활동으로는 어휘 확인하기, 글의 중심 내용과 세부 내용 파악하기, 글의 도식 파악하기, 글의 내용을 묻는 질문에 대답하기 등의 활동절차와 그에 따른 지도활용 지침을 상세하게 제시하고 있다.



목차

머리말


제1장 이야기글 이해

1. ‘마트 심부름’이야기글을 읽고 이해하여 적절하게 이야기를 산출할 수 있다

2. ‘어려운 사람 돕기’이야기글을 읽고 이해하여 적절하게 이야기를 산출할 수 있다

3. ‘스트레칭 시험’이야기글을 읽고 이해하여 적절하게 이야기를 산출할 수 있다

4. ‘병원 입원’이야기글을 읽고 이해하여 적절하게 이야기를 산출할 수 있다

5. ‘할아버지와 함께 병원가기’이야기글을 읽고 이해하여 적절하게 이야기를 산출할 수 있다

6. ‘짝 바꾸는 날’이야기글을 읽고 이해하여 적절하게 이야기를 산출할 수 있다

7. ‘도서관’이야기글을 읽고 이해하여 적절하게 이야기를 산출할 수 있다

8. ‘축구하기’이야기글을 읽고 이해하여 적절하게 이야기를 산출할 수 있다

9. ‘친구랑 영화를 봐요’이야기글을 읽고 이해하여 적절하게 이야기를 산출할 수 있다

10. ‘생일 파티’이야기글을 읽고 이해하여 적절하게 이야기를 산출할 수 있다

11. ‘식물 키우기’이야기글을 읽고 이해하여 적절하게 이야기를 산출할 수 있다

12. ‘여름휴가’이야기글을 읽고 이해하여 적절하게 이야기를 산출할 수 있다


제2장 설명/설득 글 이해

1. ‘여러 나라의 전통의상’설명글을 읽고 이해하여 예시·나열의 구조로 설명할 수 있다

2. ‘호랑이와 토끼’설명글을 읽고 이해하여 비교·대조의 구조로 설명할 수 있다

3. ‘음식 만들기’설명글을 읽고 이해하여 과정의 구조로 설명할 수 있다

4. ‘동물의 종류’설명글을 읽고 이해하여 분류의 구조로 설명할 수 있다

5. ‘우리 집 소개하기’설명글을 읽고 이해하여 분석의 구조로 설명할 수 있다

6. ‘어린이 비만’설명글을 읽고 이해하여 인과의 구조로 설명할 수 있다

7. ‘황사’설명글을 읽고 이해하여 문제해결의 구조로 설명할 수 있다

8. ‘용돈을 올려주세요’설득글을 읽고 이해하여 적절한 근거를 갖추어 자신의 의견을 말할 수 있다

9. ‘음식물 쓰레기를 줄이자’설득글을 읽고 이해하여 적절한 근거를 갖추어 자신의 의견을 말할 수 있다

10. ‘휴대폰 사용을 찬성합니다’설득글을 읽고 이해하여 적절한 근거를 갖추어 자신의 의견을 말할 수 있다


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