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영재상담 모델

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저자

Sal Mendaglio, Jean Sunde Peterson

페이지수

512

발행일

2014-09-15

출판사

학지사

ISBN

978-89-997-0484-0 93180

교육비정가 20,000원
실결제금액 20,000원 (0% 할인)
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상품설명

이 책은 12명의 저자들이 여덟 가지 영재상담 접근을 하나의 체계에 맞게 일관성을 가지고 저술한 Models of counseling gifted children, adolescents and young adults를 번역한 것이다.


이 책은 영재를 이해하기 위해 영재성 정의를 다섯 가지 범주로 묶어 살펴보며 정서-인지 치료에서부터 액티오토프 발달 이론까지 영재의 상담 접근 이론과 기법들을 체계적으로 기술하고 있다.


또한 각 상담 이론을 적용한 실제 상담 사례도 함께 제시하고 있다.


영재상담은 영재 전문성과 상담 전문성을 동시에 요구하는 특수 학문 분야다. 이 책은 영재를 상담하는 심리 전문가와 교육자에게는 귀중한 자료라고 할 수 있다.


이 책을 통해 영재를 충분히 이해할 수 있고, 영재상담을 체계적으로 배울 수 있으며, 전문적인 이론적 근거 기반하에 영재상담을 할 수 있는 실질적인 도움을 받을 수 있다.

목차

역자 서문


Part 1 서 론


Chapter 01 서 론

1. 영재상담 모델


Chapter 02 상담 문제와 연구

1. 영재성이란 무엇인가

2. 행동 특성

3. 정의적이고 의욕적인 문제

4. 상담 개입

5. 결 론


Part 2 모 델


Chapter 03 영재상담을 위한 정서-인지 치료

1. 영재성 개념

2. 성격 개념

3. 상담 모델

4. 적 용


Chapter 04 영재 개인과 가족 상담을 위한 체계 접근

1. 서 론

2. 영재성 개념

3. 성격 개념

4. 상담 모델

5. 적 용

6. 결 론


Chapter 05 발달적 견해

1. 영재성 개념

2. 성격 개념

3. 상담 모델

4. 적 용


Chapter 06 미성취 학생과 부모 상담

1. 영재성 개념

2. 성격 개념

3. 상담 모델

4. 적 용


Chapter 07 고도 영재 아동과 청소년 상담

1. 영재성 개념

2. 성격 개념

3. 상담 모델

4. 적 용


Chapter 08 영재의 자아정체감 형성: 영재 아동과 청소년 상담을 위한 치료적 모델

1. 영재성 개념

2. 성격 개념

3. 상담 모델

4. 적 용


Chapter 09 과학, 영성, 그리고 재능 발달

1. 영재성 개념

2. 성격 개념

3. 상담 모델

4. 적 용


Chapter 10 영재 학생의 액티오토프 발달에서의 상담의 역할: 이론적 배경과 11단계 SCC 적용의 예

1. 영재성 개념

2. 성격 개념

3. 상담 모델

4. 적 용

5. 결 론


Part 3 결 론


Chapter 11 결 론

1. 영재성 개념

2. 성격 개념

3. 상담 모델

4. 적 용

5. 결 론


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