이 책은 창의성과 발달 간의 연계성이라는 주제를 대위법이라는 형식에 따라 구성한 것이다.

이러한 주제에 대한 접근과 저술 방식은 이제껏 거의 이루어지지 않았다.

대위법이란 하나의 주제에 대해 여러 저자가 토론을 통해 기술하는 방식이다.

따라서 창의성과 발달 간의 연계성이라는 새로운 주제에 대한 도전과 진정한 집단적 협력을 통해 탄생한 이 책은 저자들의 진정한 집단 창의성의 산출물이다.

역자 서문

서 문

chapter 01 창의성의 발생과 발달

발 생

협력집단에서의 발생

창의적 과정 이론

발달과정 이론

발생론 및 창의성과 발달의 연계

결 론

chapter 02 의미 구성에서의 창의성

-발달과 창의성의 변증법에 대한 Vygotsky의 현대적 공헌

발달과 창의성의 변증법

Vygotsky의 발달적 틀

Vygotsky의 방법론

창의적 상상력의 발달

창의적 산출물의 발달

창의적 성격의 발달

문화의 발달

창의성과 협력

Vygotsky의 아이디어를 현대에 접목하기

chapter 03 결정 과정으로서의 창의성 개발

창의성 연구에 대한 총체적 접근

창의적 공헌의 유형에 대한 추진력 이론

창의적 공헌의 여덟 가지 유형

창의성 개발: 창의성을 결정하기 위한 21가지 방법

이러한 책략들은 효과적인가

chapter 04 다중지능 이론의 창안

-상위 수준의 사고에 대한 연구

현대의 창의성 연구

다중지능 이론

변화와 연속성: 이론 창출 과정

다중지능 이론과 나의 이론: 합의점 도출

예비적 반영과 최종 사고 형태

chapter 05 생애 후기의 창의성

체계 모형과 노화의 관련성

생애 후기의 활발한 관여

결 론

chapter 06 창의성과 발달의 주요 문제

창의성과 아동

영역에서의 창의성

사회적 맥락과 개인

맺는말: Keith Sawyer

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